寨头堡小学五年级上学期下半学期课程安排 - 沙驼格新闻网 - civilding.com

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寨头堡小学五年级上学期下半学期课程安排
周次 日期 学习内容 学习目标 备注
1 2015.11.19
——11.22
上册课本后两单元 完成课本所有内容。 只需完成课本内容。
2 2015.11.23
——11.29
3 2015.11.30
——12.6
市教研室经典诵读内容

1、古诗和古文:①正确、流利、有感情的朗读与背诵;②理解重点词语和每句话的含义;③理解文本表达的思想感情或者意境;④在日常写作中能恰当引用诗句和古文名句。
2、成语、对联、歇后语、名言和警句:①正确背诵;②理解含义;③能够在日常写作中应用。
3、现代诗歌和现代美文:①能够正确、流利、有感情的朗读;②理解文本表达的思想感情或者主题思想、意境等;③能够写出简短的评论文章或者读后感。
4、推荐必读书目:①整本书通读一遍;②了解主要人物及其性格及外貌特点;③能够概述主要故事情节;④理解整本书的主题思想;⑤能够就整本书和某个人物或者情节写出评论文章或者读后感。

学习建议:
1、初读与背诵可作为课下作业完成,课上进行有感情朗读与理解分析的指导与检查。
2、允许学生存在目标达成的差异,优等生可要求达成全部目标;中等生可达成大部分目标;学困生可达成一部分目标。
3、课堂学习要体现问题或者目标引领下的四步自学学习模式。
《论语》的学习建议同此。

4 2015.12.7
——12.13
5 2015.12.14
——12.20
6 2015.12.21
——12.27
《论语》前78页

1、《论语》原文:①正确、流利、有感情的朗读与背诵;②理解重点词语和每句话的含义;③理解每篇表达的思想;④在日常写作中能恰当引用原句。
2、随文故事:①所有字都要能够正确认读;②理解故事涉及的成语含义和文本中重点词语的含义并能应用——造句;③理解每篇故事的主题。

每周一、三、五各拿出当天的最后一节有计划复习课本相关内容,其余11节课都用于学习《论语》内容。

7 2016.12.28
—2016.1.3
8 2016.1.4——1.10
9 2016.1.11
——1.17
期末总复习

1、课本所有内容;
2、市教研室经典诵读;
3、论语。

期末考试考核内容:《论语》占30%,市教研室经典诵读占30%,与课本相关其余内容(没有课本原文内容)40%。朗读与背诵将作为考核内容。

10 2016.1.18
——1.24
         
                                                  2015.11.18

 

 
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